Числа окружают нас с рождения. Мы рождаемся в определенный день и месяц, которым когда-то присвоили числовые значения, отсчитываем число лет и число побед, исчисляем деньги или друзей-родственников. Числа, числа, числа... Древние считали, что числами описана вся наша вселенная, потому и создали Нумерологию или науку о Числах. Хотя правильнее сказать, что начали изучать Числа, а уж потом постепенно знания складывались в науку. И на сегодняшний день нумерологию можно определить как науку, которая с помощью чисел (их значений, колебаний) способна объяснить устройство мира.
Нумерологию можно и нужно отнести к предсказательным наукам, таким как астрология, хиромантия, гадания по И-Цин, и так далее. Сходных черт много. В основе – некая связанная система, предмет (в данном случае – Числа), расчеты, толкования, заявленная способность системы к объяснению причин и предугадыванию последствий. А главное, в нумерологию, как и в любую предсказательную науку, прежде всего, нужно верить. Ибо прямых, явных, ощутимых доказательств наличия у чисел некоего колебания, которое способно влиять на материю, пока нет. По крайней мере, у магглов.
А вот маги способны взглянуть на вопрос шире и дать нумерологии право на существование.
Я не ставлю своей задачей доказывать "научность" нумерологии. Я беру за аксиому вышеозвученное её право стоять в ряду других наук и воспользуюсь методами нумерологии, как научными и признанными магической общественностью. Выскажу только собственное мнение: нумерология – весьма точная и логичная система познания мира. Я бы сказала, что она позволяет более сжато, конспективно взглянуть на один и тот же мир, но с другой стороны. Это та же, например, социомагия или парапсихология, или теория преобразований, только выраженная в Числах.

Впрочем, довольно лирики, пора переходить к делу.
Прежде, чем приступить непосредственно к анализу, стоит пояснить методы и некоторые термины нумерологии, которые я буду использовать в отчет-практике.
Начинать нужно, естественно, с понятия "нумерологических чисел".

Под термином "нумерологические числа" я подразумеваю полученные путем нумерологического сложения на основе первичных данных (дата и имя) предмета исследования (человека, события) Числа-параметры, входящие в список обязательных для исследования, именуемый "нумерологическим портретом".

Нумерологическое сложение – это познаковое сложение числового значения цифр или букв исследуемых величин: даты, имени, названия - до получения однозначного числа от 1 до 9 либо до получения двузначных управляющих чисел.
Таблицу соответствия букв Числам можно посмотреть в приложении.

К нумерологическому портрету относятся:
- Число Жизненного Пути;
- Число Дня Рождения;
- Число Судьбы;
- Число Души;
- Число Личности;
- Число Зрелости.

1) Число Жизненного Пути (ЧЖП).
Вычисляется: из даты рождения, причем день, месяц и год складываются отдельно, приводятся к однозначным числам и только потом складываются вместе. Делается это для того, чтобы не упустить управляющие числа.
Обозначает: стратегическую задачу, ради решения которой человек родился на земле.
Число Жизненного Пути можно охарактеризовать как ориентир, как указатель для человека. Едва ли не первое Число, с которым мы появляемся на свет, которое потом ведет нас по жизни и не меняется никогда. ЧЖП не начальник, оно лишь предлагает, но не приказывает двигаться в указанном направлении. Однако и выпадает оно не случайно. Если, действительно, по жизни ориентироваться на заданные Числом Жизненного Пути ценности, то это поможет личности максимально раскрыться и обрести необходимый ей опыт, т.е. самореализоваться, а это едва ли не самая важная духовная потребность человека.

2) Число Дня Рождения (ЧДР).
Вычисляется: из дня рождения, это и есть число того дня, когда мы появились на свет.
Обозначает: как, каким образом решать стратегическую (-ие) задачу (- и).
ЧДР - это как бы уточнение Числа Жизненного Пути. ЧЖП задает направление, а ЧДР конкретизирует, уточняет, добавляет штрихи. Если цель – власть, то уточнение может быть духовная власть, финансовая, всемирная или домашняя. Эти числа рассматриваются вместе, и уточняющий, несамостоятельный смысл ЧДР позволяет им пренебречь в ряде случаев, например, при общих исследованиях большого числа объектов.

3) Число Судьбы (или Число Имени) (ЧС).
Вычисляется: на основе данного при рождении полного имени (даже если оно никогда не используется) путем сложения числовых значений каждой буквы имени на родном языке. Числовые значения каждой части имени высчитываются отдельно.
Обозначает: возможности и ресурсы, вложенные для решения жизненных(-ой), стратегических(-ой) задач(-и).
Число Судьбы – это ресурсы. Если ЧЖП задает цель, допустим, поиски истины (ЧЖП=5), то ЧС показывает те инструменты и ту область, с помощью которых следует идти к этой цели. Например, или наблюдательность и склонность к анализу (ЧС=7), или домашность и житейскую мудрость (ЧС=6), или неограниченные запасы любви к ближним (ЧС=9), или море энтузиазма, творческое начало (ЧС=3) и т.д.
Число Судьбы само по себе величина многогранная. Если ЧЖП, точнее базовая величина для расчета ЧЖП, роднит нумерологию с астрологией, также базирующейся на дате рождения, то ЧС позволяет провести параллель с биомагией. В природе мы говорим о наследственности, признаках рода, а в нумерологии одно и то же имя рода, т.е. фамилия, – это одни и те же ресурсы, переходящие от родителей к детям. И лишь первое имя способно внести коррекцию в заданные возможности личности. Воистину, имя – это судьба!
А если помимо основного, главного Числа Судьбы, найденного по полному имени, рассчитать Число по краткому имени или по прозвищу, можно проанализировать, каким, с какими возможностями видят человека окружающие, что он сам предпочитает использовать, каким образом уходит от своей судьбы. Впрочем, найти серьезных исследований на эту тему не удалось (а самой провести – давняя мечта моя и моего руководителя – пока остается мечтой), а потому подвести научную базу под озвученные тезисы сложно. Я могу лишь опираться на собственный опыт и ранее полученные (во время учебы) результаты при проведении исследований для дополнительных работ по курсу нумерологии.

4) Число Души (ЧД).
Вычисляется: как и ЧС, на основе данного при рождении полного имени, но при этом в расчете используются числовые значения только гласных букв имени на родном языке. Числовые значения каждой части имени также высчитываются отдельно.
Обозначает: внутренние, тайные желания и стремления души, сердца.
В духовной нумерологии считается, что на каждом этапе жизни у души есть потребность учиться и расти. "Идея состоит примерно в следующем: приходящая в этот мир душа определяет, что нужно человеку для продвижения вверх по пути духовной эволюции, и даёт ему именно тот тип энергии, который привлечет определенные возможности, чтобы он мог учиться и расти".
Внутренние желания иногда называют "настоящим "я". Это то, чего человек хочет на самом деле. Даже если задано (ЧЖП) гоняться за материальным достатком, достигать вершин власти и иметь образцовую семью, пусть даже для этого есть все ресурсы (ЧС), вовсе не обязательно достижение такой цели сделает человека счастливым. Может быть, он на самом деле хочет в одиночку целыми днями копаться в земле и не знать никакой политики. Довольно часто можно видеть разрыв между целью жизненного пути, средствами-инструментами и велениями сердца. Иногда подобный разрыв создает глубоко несчастную личность. Однако в моем понимании Число Души не замена и не помеха предыдущим Числам. Идя к своей цели (ЧЖП) с помощью заложенных ресурсов (ЧС), можно не забывать о сердце и стремиться совместить даже казалось бы несовместимые сферы деятельности. В этом и есть духовный рост на мой взгляд.
"Душа не изменяется — она только снова и снова проявляет свою энергию посредством множественного опыта, для того чтобы мы, наконец, поняли ее".

5) Число Личности (ЧЛ).
Вычисляется: аналогично ЧД, но в расчете используются числовые значения только согласных букв имени на родном языке. Числовые значения каждой части имени также высчитываются отдельно.
Обозначает: внешнее проявление, поведенческую модель, имидж.
Наверное, самое понятное и очевидное Число. То, что видят окружающие - имидж. Уверенный вид профессионала или недотепа, мягкотелый человек; впечатлительный, пугливый или "солдафон"; оригинальный "неформал" с разноцветными волосами или респектабельный, консервативный глава семейства.
Число Личности — одно из 5 основных чисел нумерологической карты. Мы изучали его последним, но лишь потому, что, несмотря на явный, очевидный смысл, оно, тем не менее, является производным от ЧС и ЧД.
Если в выборе судьбы (имени) у человека мало шансов поучаствовать осознанно, равно как и Душа вполне самостоятельно хочет того, чего хочет, и её невозможно заставить хотеть чего-то иного, то поведение, имидж формируется исходя из своих способностей (смутно или вполне четко ощущаемых или желаемых) и собственных тайных желаний. Если у человека прирожденное миролюбие, склонность к компромиссам, к посредничеству (ЧС=2), а внутренне он хочет постоянства, стабильности, домашнего уюта (ЧД=6), то естественно, что он выглядит с одной постоянно уступающим, а с другой стороны достаточно твердым (стабильность) и обволакивающе- приятным (домашность), т.е. как бы всё время в поиске равновесия между людьми и делом (ЧЛ=5).
ЧС = ЧД + ЧЛ.
И никогда ЧЛ не бывает основополагающим числом, стержнем человека. Это как обертка, фантик, под которой может скрываться и шоколадная конфета, и леденец, и мягкий батончик.
Поведение – самая легкоизменяемая величина.

6) Число Зрелости (ЧЗ).
Вычисляется: путем сложения Числа Жизненного Пути и Числа Судьбы и приведением к однозначному Числу.
Обозначает: уровень достижений и приобретенный опыт к зрелому возрасту.
Число Зрелости – своеобразная вершина познания и результат жизненных усилий, уровень, на который выйдет человек, следуя своему пути и используя заложенные способности. ЧЗ – не приговор и не цель жизни. Это, скорее, число реальности, отражающее соотношение усилий и задатков. Если цель задана как "лидерство" (ЧПЖ=1), а способности как "посреднические" (ЧС=2), то ЧЗ, равное "3", четко показывает, что при такой ситуации лидерство возможно только на почве творческой энергии. Увлекать, вести за собой удастся только песнями мечте, гимнами идеям, кружевом речей или силой воображения. И это обязательно только при следовании по пути к цели и через заложенные усилия. Само по себе ничего не прибывает.
Число Зрелости начинает работать в полую силу, когда человек приближается к середине жизни. Оно и понятно, с возрастом растет опыт и знания того, что получается, а что не получается ни при каких усилиях, и, значит, наш путь всё больше и больше отклоняется в сторону Числа Зрелости. Вот и хорошо.

Ну что, пора приступать?
Ах да, я забыла упомянуть про расшифровки самих базовых Чисел (1-9). Они, конечно, понадобятся, но их можно найти в Приложении (и в кабинете Нумерологии), а для цели своей работы я предприняла несколько нетрадиционный шаг. Поскольку цель работы больше даже статистическая и анализу подвергает большое количество человек (и Чисел!), так называемые "укрупненные портреты" целых факультетов на базе личных данных обитателей, то детальный анализ, хоть и получится, но потеряет свою ценность вследствие перегруженности информацией. Поэтому я рискнула для удобства сгруппировать сами Числа. Конечно, каждое Число уникально и неповторимо, у каждого своя специфика и вектор приложения сил. Но все же можно попробовать объединить их попарно хотя бы по "характеру". Например, вот так:

Группа "лидеры": "1" и "8". Оба числа задают ведущую роль, активность, устремленность вперед или вверх. Только "единица" – это лидер-одиночка, пионер, идущий вперед покорять новые просторы и вершины; а "восьмерка" – лидер-босс, наделенный ответственностью за дело, обладающий даром управления и нацеленный не на разовое покорение, а на твердый и постоянный результат.

Группа "миротворцы": "2" и "9". Также оба числа наделены милосердием, пониманием, проницательностью, склонностью к миротворческой или миссионерской деятельности. "Двойка" – это миротворцы-посредники, занятые устроением мира и взаимопонимания в ближайшем окружении и в быту, социальные миротворцы; а сфера деятельности "девятки" – по меньшей мере, весь народ. "Девятка" борется за мир во всем мире на уровне духовного роста сознания. Это, можно сказать, миротворцы-идеалисты-гуманисты.

Группа "энтузиасты": "3" и "5". Самые легкие на подъем Числа. "Три" и "пять" – это любознательность, легкость и скорость реакций, изменчивость, подвижность, развлечения, искристость эмоций. Только "тройка" устремляет энергию в русло творческой активности и самовыражения, она может всю жизнь провести на месте, зато творить по 20 идей на дню, зажигая окружающих оптимизмом. А вот "пятерка" всю жизнь в движении и перемещении, в поиске идей, решений, мест, ответов на вопросы, лучшей жизни или золотого руна.

Группа "труженики": "4" и "6". Самая стабильная группа, ибо "4" и "6" – основательные и трудолюбивые пчелки (четные числа вообще обладают большей внутренней стабильностью, чем нечетные). Оба числа выражают себя в заботах, в ответственности, в серьезности, в кропотливости, а заодно и в простоте жизненных целей. Только у "четверки" весь акцент падает на труд как таковой в любом качестве, а "шестерка" трудится конкретно на благо семьи и ближайшего окружения, более разнообразными методами, но так же неустанно.

И только "7" ни с кем не группируется. Потому что "семерка" – это "семерка"; число знаний и философии, мудрости и мистики, анализа, выводов и... одиночества. И в этом нет ничего удивительного. Зачастую погружение в тайны мира, в колодезь знаний и мудрость веков требует уединения, отречения от мирского и суетного, от суеверий и догм. И наблюдать лучше со стороны, с расстояния. Потому и аналитичная "семерка" немного отстоит от всех со своим уникальным направлением сил.

Конечно, деление не очень равное. "Семерочников" априори будет меньше, чем представителей любой другой группы (хотя и не факт, как показали дальнейшие исследования), но и подход к ним будет особый. Будем считать нормой примерно 11% "семерок" от общего числа "респондентов" и примерно 22% любой другой группы. Всё-таки, 5 направлений, в моем случае, лучше, чем 9 или 12 (если брать во внимание 9 базовых чисел и 3 управляющих).
Очень надеюсь, что такой шаг лучше подчеркнет грани, различия, оттенки направлений усилий на факультетах. Но посмотрим...

Раз уж употребила термин "управляющие", придется пояснить, кто они и зачем.
Управляющие числа – двузначные числа 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99, особенностью которых является наличие собственного значения. Считается, что базовые числа (1-9) в таком виде приобретают удвоенную энергию и выводят человека на другой уровень проявлений. Это ни хорошо, ни плохо, это сложно. В упрощенном виде управляющие числа требуют от их обладателя больших усилий, большей ответственности, целей и результатов на уровень выше. Но далеко не всем такое испытание под силу, а потому обычно говорят, что "без управляющих чисел жить легче".
Чаще всего полученные в результате расчетов управляющие числа оставляют в таком виде и не сворачивают до однозначного либо записывают в виде 11/2, однако в определенных случаях можно не обращать на них внимания и сворачивать (отдавая себе в этом отчет), если есть на то основание...
В моем исследовании я не стала выделять особую энергетику управляющих чисел и анализировать портрет с учетом них. Дело в том, что управляющие числа, безусловно, важны при исследовании портрета конкретной личности. Они позволяют оценить уровень и возможности, изначально заданные для неё. Но выходить на "управляющий" уровень или нет зависит от каждого конкретно, и при условии отказа от более высокого уровня личность неотвратимо скатывается на уровень преобразованного базового числа. Так 11 превращается в 2, если человек отказывается от сверхчувствительности и задатков проводника к высшим идеалам. Всегда проще быстренько всех удовлетворить и таким образом уладить ситуацию, чем сражаться за изменение отношения участников к ней. Поэтому, отдавая должное управляющим числам, я, тем не менее, акцентировать на них внимание не буду - в общей массе значений "управляющий" уровень практически незаметен и сводится к преобразованному базовому числу. Исключение сделано только для Дельвива. Но Дельвив на то и Дельвив:).

Дааааа... О Числах я могу говорить много! Так и до исследования не дойду. А надо! Потому конец трактату и открываю следующий свиток, а именно...